林浩杰诧异的看着字条，停顿了会，还是撕掉了重新工整的抄写。

第一课时下课铃响起，詹晓阳和林浩杰还没抄完，身后的汪胖子还在取笑他俩磨什么洋工。

詹晓阳笑笑没说话，他注意到前排的刘小惠正向他望过来，于是詹晓阳把刚刚写给林浩杰的字条也递给了她同桌帮转，还扑闪了一下眼神。

刘小惠和同桌看了字条后似乎明白了，俩人也重新抄写了起来。

课间有十分钟的休息时间，第二节时上课铃响起时，学习委员许文珊刚好收齐小抄整齐的放在讲台上。

董老师在台前并没有立即讲课。他先让大家预习下一段落，然后拿起同学们的小抄坐在椅子上翻阅起来……

不一会他起身来到讲台前。

总体上大家的手抄还过得去。”董老师摇着手抄说:“不过这里有六人不过关，没有认真抄写，字写的非常潦草，不知道还以为写狂书呢！同学们听到了重重的拍桌子的声音。

“下面公布名单……”

所有人都屏住了呼吸。

董老师语气转严，他一一念出名字：汪楷、王涛、郑世林、陈志明、潘美霞、李凤茹。被点名的同学都低下了头。

知道为什么不合格吗？董老师拿起一份作业，汪楷同学，字如蟹爬，行距不均，墨迹斑斑。又拿起另一份：王涛同学，字大小不一，歪歪扭扭，还有错别字。

他走到讲台前，严肃地说：字如其人。写字不认真，做事怎能认真？学医更要严谨，一字之差可能关乎人命！

一纸处方，字迹潦草，药剂师看错剂量，后果如何？董老师的目光扫过全班，病历记录，笔画不清，接班医生误判病情，责任谁负？

字要工整，行要端正。董老师回到讲台，用粉笔在黑板上写下这八个大字，从今天起，你们六位每周抄写一篇古文交上来，周期一年，直到语文教学结束。再不合格者，重抄十遍。

一年！汪楷失声惊呼，又赶紧捂住嘴。

其他被罚的同学也都面露苦色。