中国队总体发挥出色，陈知行和苏想都拿到了高分，周炽虽然第二题有些波折，但分数也不低。

秦屿的分数同样亮眼，但他的表情并不轻松，因为陈知行和苏想的分数与他非常接近，甚至在某道题上，苏想的解法被标注为“特别简洁”，获得了额外的过程分。

个人赛初战，中国队算是开了个好头，但真正的考验——团队协作比赛，还在后面。

而一些队伍的小动作，也初现端倪。

晚餐时，日本队和韩国队的队员频繁交流，目光不时瞟向中国队的餐桌。

团队协作比赛，是IMO最刺激也最考验综合实力的环节。

每队六人，共同解决三道极其复杂的题目，时间长达六小时。

不仅考察解题能力，更考察分工、协作、沟通和抗压能力。

比赛在一个巨大的体育馆内进行，各队拥有自己的区域，允许低声讨论。

中国队按照既定策略，由周炽负责总体协调和士气鼓舞；

陈知行和秦屿负责核心框架的构建与理论攻坚，

苏想和另外两名队员负责思路拓展、细节验证和辅助计算。

第一道题是一道涉及函数方程和不等式的综合题，难度极大。

中国队迅速进入状态，陈知行和秦屿在短暂的交流后，迅速确定了主攻方向，两人的逻辑能力在此刻形成了奇妙的互补，一个擅长构建宏观框架，一个擅长完善微观细节。

苏想则敏锐地捕捉到题目中一个隐含的对称性，提出了一个简化计算的技巧，得到了陈知行的肯定。

周炽在一旁负责将讨论形成的思路清晰地记录下来，并分配给其他队员具体任务。

一切似乎都在朝着好的方向发展。

然而，就在他们专注于第二道题时，“意外”发生了。

旁边的日本队区域，似乎爆发了激烈的争论，声音越来越大，严重干扰了中国队的思路。

紧接着，韩国队的一名队员“不小心”将一整瓶水打翻在地，水流甚至漫延到了中国队的区域附近，引来工作人员一阵忙碌。

这些“巧合”的干扰，让周炽烦躁不已，差点就要站起来理论，被陈知行用眼神制止。

“专注题目。”

陈知行低声道，声音冷静得像冰，“他们越是这样，越说明他们感受到了压力。”

秦屿也皱紧了眉头，但他没有说什么，只是加快了演算的速度，仿佛要将所有干扰都隔绝在外。

苏想深吸一口气，努力屏蔽外界的噪音。

她想起姐姐的鼓励，想起陆征的交还选择权，想起伙伴们的信任。

不能乱！她告诉自己。