凌默那句简单的“大家好，我是凌默”，如同投入滚油的火星，瞬间将整个操场的氛围点燃至沸腾！

欢呼声和尖叫声几乎要冲破云霄。

这巨大的声浪也传到了教学楼里。

那些还在上课的高一高二班级，学生们听到楼下震天的动静和隐约传来的、无比熟悉的“凌默”自我介绍声，顿时再也坐不住了！

教室里瞬间炸开了锅！

“是凌默！默神真的来了！”

“在操场！在操场！”

“啊啊啊！我要下去！”

胆子大的直接激动地大喊大叫，稍微腼腆些的也憋得脸色通红，坐立不安，一双双眼睛幽怨地看向讲台上的老师，那眼神分明在说：

“这课真是一秒钟都上不下去了！”

讲台上的老师们心里也是有苦说不出。他们自己何尝不想立刻冲下去见见这位才华横溢、引发全民热潮的年轻人？

尤其是语文老师们，谁不对凌默的诗词佩服得五体投地？

终于，有几个善解人意（其实自己也心痒难耐）的高一高二老师，看着台下学生们渴望的眼神，叹了口气，无奈又带着点兴奋地宣布：

“好了好了，别看了！这节课不上了！走！老师带你们下去见凌默老师！但是要注意秩序！”

“耶！！老师万岁！”

学生们瞬间欢欣鼓舞，爆发出巨大的欢呼，然后以最快的速度冲出教室，飞奔下楼！

校长看着从教学楼各个门口涌出来的、如同开闸洪水般奔向操场的学生们，苦笑着摇了摇头。他再一次，远远低估了凌默对年轻一代那无与伦比的号召力。

操场上的人越聚越多，场面浩大。

凌默站在主席台上，看着台下那一张张充满朝气和兴奋的年轻面孔，心中也是感慨万千。他调整了一下话筒，声音温和地响起：

“同学们，请安静一下。”

他的声音仿佛有魔力，嘈杂的操场渐渐安静下来，所有人都仰着头，专注地看着他。

凌默没有一开始就讲大道理，而是先从回忆入手：

“看到你们，就像看到了几年前的我自己。我也在江城读高中，江城二中，离你们这儿不远。”

这话一下子拉近了和学生的距离，台下发出一阵友善的哄笑和惊呼。

他娓娓道来，讲述起高中生活的点点滴滴：

校园里熟悉的草木、食堂里抢手的饭菜、课间冲向小卖部的冲刺、做课间操时偷懒的小动作、早读课的朗朗书声、晚自习的静谧与专注……那些曾经觉得平淡甚至有些枯燥的日常，在他充满感情的描述下，都镀上了一层名为“青春”的金色光辉。

“那时候总觉得日子过得好慢，盼着毕业，盼着长大。”

凌默的声音带着一丝怀念，

“可现在回过头看，才发现，那是一去不复返的、最美好的时光。”

台下，许多感性的学生听着听着，眼眶就开始泛红。

那些琐碎的日常，正是他们此刻正在经历，却未必懂得珍惜的宝贵瞬间。

接着，凌默话锋一转，语气变得认真而恳切：

“但是，怀念归怀念，当下的你们，最重要的任务仍然是学业。高三的同学们，你们正处在人生一个非常关键的十字路口。”

他并没有空泛地说教，而是坦诚地讲述了一个好平台、好大学对一个人眼界、资源和未来发展的重要性。

“我不是说考上好大学就代表一切，但它能给你更多的选择权，让你未来有更大的底气去追求自己想要的生活。”