宿舍区的学习室比其他舱室更加明亮。

几排便携式终端整齐摆放，屏幕上闪烁着符号、线条与图像，亮度被特意调低，以免刺激鼠人们敏锐的眼睛。空气中有淡淡的消毒水味和金属味，机器运转的低鸣声与笔记本敲击声交织，构成了一种安静的的背景音。

约二十只白毛白发的鼠人们安静地坐在椅子上，耳朵微微颤动，尾巴悬在座位边缘，时而轻敲地面，像是无声的节奏。

最初，科研人员只是注意到体检表上的几个异常数据。

那几只耳尾毛发呈灰白或纯白的鼠人，在血液与神经传导指标上与普通个体有明显差异。

反应速度更快，脑电波稳定度更高，记忆与联想区域的活跃度远超族群平均水平。

起初，人们只是把这当作偶然现象，但当她们真正参与到适应性训练与语言学习中时，这份天赋便清晰地展现出来。

在语言学的课堂上，大多数鼠人仍需要依靠反复的肢体示范，才能掌握“点头”“摇头”等最简单的交流方式，而白发的个体只需一两次演示，便能举一反三，甚至主动纠正同伴的动作。

她们会伸出手，轻轻按住同伴的肩膀，耳朵竖起，尾巴在地面拍出“咚咚”的提示。

让在场的科研人员一度怀疑，她们是否早已接受过类似的教育。

当科研人员在白板上写下新的符号时，她们会飞快地模仿书写，并在短时间内熟练掌握其含义。

最初的笔迹歪歪扭扭，像无法控制的波浪，但很快便因反复练习而变得清晰而端正。

有人尝试在一次教学中连续引入十几个新符号，本以为会造成混乱，却发现白发鼠人们不仅能迅速记下，还能将这些符号串联成逻辑，准确地复述出来。

不仅是语言，她们在逻辑与记忆上的天赋也远超寻常鼠人。

一次课堂上，一名白毛鼠人盯着终端上的结构图，那是一台简化过的电动工具示意图，科研人员本以为需要解释半个小时以上，她却只看了几分钟，便用断断续续的东协语模仿出解释：“这里……电流，流动……这里……是开关。”

语言笨拙，但逻辑清晰。