第2章 融合记忆,过目不忘

班主任的办公室弥漫着淡淡的墨水味和旧书的香气。

云游站在办公桌前,目光快速扫过房间——红木桌椅、陶瓷笔筒上绘着山水纹样、墙上挂着毛笔书写的《劝学篇》,与现代的塑料文件夹、金属订书机奇妙地共存。

一位年轻的女老师正穿着改良过的明制长比甲搭配现代牛仔裤,伏案批改作业。

这一切都在无声地诉说着这个名为轩国的平行世界独特的文化交融。

云游,班主任李老师,一个戴着黑框眼镜、神情严肃的中年男人,指了指面前的椅子。

坐。

云游依言坐下,姿态平静,全然不像一个被叫到办公室的初三学生该有的紧张模样。

这份超乎年龄的沉稳让李老师微微挑眉。

“你草稿纸上的解题思路,是怎么回事?

李老师单刀直入,目光锐利,那不仅仅是‘周末复习了一下’就能达到的水平。

云游心念电转,前世三十多年的阅历让他瞬间组织好了语言。

他不能表现得太过惊世骇俗,但也需要一个合理的解释来为后续的改变铺路。

李老师

云游开口,声音带着少年人的清亮,语气却沉稳,我昨天摔了一下,醒来后……

好像脑子清楚了很多。

他斟酌着用词,以前觉得模模糊糊的知识点,突然变得清晰了。

看书……好像也能很快记住。

他半真半假地说道,巧妙地将“过目不忘”的能力归结于一次意外的“开窍”。

这在某种程度上,甚至符合一些民间传说。

李老师镜片后的眼睛审视着他,似乎在判断这番话的真伪。

他随手从桌上抽出一本《初中古诗词精选》,翻到一页。

《滕王阁序》,‘豫章故郡’后面一段,你看一遍。

云游心中了然,这是要测试他的记忆能力。

他目光扫过那密密麻麻的文字,前世本就熟悉的文章,在今世过目不忘的能力下,更是如同直接烙印在脑海中。

他从容不迫,一字不差地将长达数百字的段落背诵出来,语调平稳,节奏清晰。

办公室里的几位老师都停下了手中的工作,惊讶地望过来。

那位穿着改良汉服的女老师更是掩住了嘴,眼中满是不可思议。

李老师脸上的严肃逐渐被惊异取代。

他又快速测试了几个数学公式和英语单词,云游皆是对答如流,甚至能指出课本原文的页码和排版细节。

“这……这简直是……

李老师一时找不到合适的词语,他教书十几年,从未见过如此突兀的“开窍”。

老师